L’accordéon

ou La technique des six colonnes par tranches de cinq mots

Schémas 1 et 2 :

• Prends une feuille que tu plies en trois dans le sens de la longueur, pour marquer la
  séparation entre les colonnes qui seront de largeur égale ; puis déplie ta feuille.
• Au recto, écris en en-tête de chaque colonne :
  col. A : FR
  col. B : ANGL ou ALL
  col. C : FR
• Au verso, écris (de gauche à droite) en en-tête de chaque colonne.
  col. F : ANGL ou ALL
  col. E : FR
  col. D : ANGL ou ALL

Ecris toujours ton vocabulaire en majuscules.
N.B. Pour l’allemand, fais bien ressortir que la première lettre des noms communs est
une majuscule.

Schéma 3 :

Copie les cinq premiers mots de ta liste de vocabulaire dans la colonne français (A).
Dans la deuxième colonne (B), copie en te concentrant les 5 mots correspondants en
anglais ou en allemand.

Schéma 4 :

Ferme ton cahier et plie vers l’arrière la colonne A pour cacher les mots français. Ecris
maintenant dans la troisième colonne (C) la traduction en français des mots que tu vois.
Déplie la première colonne (A) et vérifie avec la troisième (C). Ecris 5 x les mots que tu as
faits faux sur une feuille à part.

Schéma 5 :

Reprends maintenant le verso de ta feuille et rabats la troisième colonne (C) devant toi
afin de pouvoir lire le français. Ecris, dans la colonne D, les mots en anglais ou en
allemand.
Vérifie avec ton cahier si l’orthographe est juste. Sinon écris 5 x les mots faux sur la feuille
à part.

Schéma 6 :

Remets ta feuille à plat. Tu travailles toujours sur le verso. Regarde les mots anglais ou
allemand (colonne D) et écris les mots correspondants en français dans la colonne E.
Vérifie avec ton cahier. Corrige 5 x sur la feuille à part, si nécessaire.

Schéma 7 :

Plie vers l’arrière la colonne D pour cacher les mots anglais ou allemand, et écris une
dernière fois, dans la colonne F, les mots anglais ou allemand à partir du français.
Vérifie avec ton cahier et corrige 5 x sur la feuille à part, si nécessaire.

A présent, recommence l’opération avec les cinq mots suivants de ta liste (cf. schéma 3).

Si tu veux tester cette méthode, demande à Christelle une photocopie qui te permettra de fabriquer ton propre accordéon.